PUERTO PLATA.- Ante una situación ocurrida la tarde del martes, las autoridades del Ministerio de Educación en Puerto Plata lograron establecer acuerdos para el uso compartido de un plantel recién inaugurado entre los centros educativos Olivia Capellá y Antera Mota.
Tras un encuentro de diálogo y concertación con los sectores involucrados, se acordó que en las nuevas instalaciones funcionará el Liceo Antera Mota de 7:30 de la mañana a 1:00 de la tarde, mientras que el Centro Educativo Olivia Capellá utilizará las instalaciones de 2:00 a 6:00 de la tarde.
Se precisa que la reunión en la que se puso fin al impasse surgido fue encabezada por el director de la Regional 11 de Educación, Luis José Sánchez Baldwin; el director del Distrito Educativo 11-02 de Puerto Plata, Luis Ramón Reyes Peña; así como representantes de la ADP, ASONADEDI, APMAE y los equipos directivos de ambos centros.
De igual manera, esta disposición, que entró en vigencia a partir de este miércoles 30 de septiembre, no elimina la Jornada Escolar Extendida del Liceo Antera Mota, sino que constituye una reorganización temporal de horarios y espacios, con el propósito de garantizar la continuidad de los procesos educativos y el adecuado funcionamiento de ambos centros.
Asimismo, se conformó una comisión permanente con los 54 docentes de ambos centros, estudiantes, padres, equipos directivos y las áreas de Orientación y Psicología, que tendrá a su cargo definir la distribución de aulas, áreas administrativas, canchas y salón multiuso, además de elaborar un protocolo para regular el uso de los espacios compartidos y fortalecer la convivencia escolar.
En una nota de prensa remitida por la Regional 11 de Educación en Puerto Plata, se pondera que, mediante el diálogo, la coordinación institucional y la búsqueda de soluciones consensuadas, se continúa priorizando el bienestar de los estudiantes y la calidad de la educación, para garantizar que ningún estudiante resulte perjudicado.
“Ambos centros educativos pertenecen al Estado y nuestra responsabilidad es garantizar que sus estudiantes reciban una educación de calidad. La solución alcanzada busca organizar los horarios y los espacios, preservar los derechos de ambas comunidades educativas y construir una convivencia basada en el respeto y la concertación”, subraya el comunicado.
