Puerto Plata, R.D.– La Dirección Regional de Educación 11 de Puerto Plata, en coordinación con el Programa de Liderazgo Educativo y el Club CELIDER POP 2024-2025, celebró con éxito el Modelo Regional de las Naciones Unidas, realizado en el auditorio de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), recinto Puerto Plata.
Este evento académico contó con la participación de más de 200 delegados provenientes de centros educativos de toda la provincia, quienes representaron diversos países e instituciones en un ejercicio de diálogo, debate y propuestas de solución a problemáticas globales y locales.
La actividad fue encabezada por el director regional de educación, Lic. Luis José Sánchez Baldwin; el director nacional del Programa de Liderazgo Educativo Regional y Distrital (PLERD), Lic. Gerand Ventura; así como el obispo monseñor Julio César Corniel Amaro, la maestra Demetrina González, técnicos regionales y distritales, y la Licda. Ángela María Peña, coordinadora regional del Programa de Liderazgo Educativo.
Durante el modelo, se destacó el compromiso, la preparación y la capacidad argumentativa de los estudiantes, quienes no solo representaron con dignidad a sus respectivas delegaciones, sino que encarnaron la esperanza de una generación consciente, reflexiva y dispuesta al diálogo constructivo desde el respeto y la dignidad humana.
“El Modelo Regional de las Naciones Unidas no es solo una práctica académica, es un espacio de escucha, aprendizaje, empatía y transformación de la realidad”, expresó el director regional, reafirmando su compromiso con la formación integral de los estudiantes.
Las delegaciones que resultaron ganadoras en esta edición tendrán el honor de representar a la provincia en el Modelo Nacional de las Naciones Unidas para Estudiantes del Nivel Medio (MINUME 2025), a celebrarse en Santo Domingo.
Con iniciativas como esta, la Dirección Regional de Educación 11 de Puerto Plata continúa apostando al fortalecimiento de programas que fomentan el pensamiento crítico, el liderazgo juvenil y la participación activa en la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.